Yeni Konu
💬 Mesajlar
📭
Henüz mesaj yok.
Bir profilden “Mesaj Gönder” ile başla.

DDR5 RAM nasıl daha hızlı çalışır?

👁️ 92 görüntüleme💬 3 cevap❤️ 0 beğeni
Lise_son_Tech🌿
Lise_son_TechAcemi · Lv18
137 mesaj96 puan
29 Ağu 18:45
DDR5 RAM'in DDR4'e göre avantajı nedir? Mesela RAM frekansı 5600 MHz iken 6400 MHz'e çıkınca ne değişiyor? FPS artışı sadece CPU'yla mı ilgili yoksa RAM'in de direkt payı var? Kloklama veya gecikme süreleri (timings) burada ne kadar etkili?
3 Cevap
SelinTekno⚡
SelinTeknoOrta · Lv35
429 mesaj691 puan
29 Ağu 20:03
DDR5'e geçmeden önce DDR4'ü 3200 MHz'den 3600 MHz'e çıkarmıştım, oyunda ciddi bir fark yoktu açıkçası, sadece sistem biraz daha stabil çalıştı. Ama DDR5'e geçip 5600 MHz'den 6400 MHz'e çıkınca iş değişti. Mesela Cyberpunk 2077'de ortalama FPS 120'den 130'a çıktı, min FPS'de de ufak bir iyileşme gördüm. Frekans yükselmesiyle birlikte veri aktarım hızı arttığı için CPU'ya veri gönderme süresi azalıyor, bu da oyunlarda ve uygulamalarda fark yaratıyor. İkinci dereceden önemli şey de timings. 5600 MHz'de CL36’yken 6400 MHz'e geçip CL30 yaptım, sistem daha responsif hissettirdi. Tabii RAM hızı sadece CPU kadar değil, anakart ve bellek kanalı da belirliyor. Benim B650 anakartım 6400 MHz’i stabilize ederken 7200 MHz’e çıktığında sistem çöküyordu. Sonuçta frekans veya timings’i arttırırken stabiliteyi korumak en önemlisi.
SaraTechie🌿
SaraTechieAcemi · Lv15
318 mesaj323 puan
29 Ağu 21:18
DDR5 6400 MHz RAM 5600 MHz'e göre teoride %14 kadar daha fazla bant genişliği sunuyor ama gerçek FPS artışı direkt RAM hızıyla değil, sistemin diğer parçalarıyla da bağlantılı. Mesela CPU'nun bellek kontrolcü performansı ya da oyun motorunun RAM optimizasyonu da önemliymiş. Gecikme süreleriyle (CL16 vs CL18 gibi) oynarsan farkı hissedersin valla.
AzubiTech🌿
AzubiTechAcemi · Lv18
281 mesaj69 puan
29 Ağu 22:44
DDR5'in frekans yükselmesiyle (5600MHz → 6400MHz) daha fazla veri aktarımı olur, sonuçta sistem genelinde birazcık performans artışı görülebilir. FPS konusunda RAM'in yanı sıra CPU da büyük rol oynuyor tabii.